Plinius

lørdag, mai 6, 2006

P 82/06: Bibliotekets bidrag til lesing

Arkivert under: barn, litteratur, marked, ungdom — plinius @ 10:17 am

Hva betyr bibliotekene for folks lesing?

I den nyreste spørreundersøkelsen om mediebruk fra Statistisk sentralbyrå (Norsk mediebarometer 2005) ble folk spurt om hva slags bøker de hadde lest "i dag".

Blant de 25 prosent av befolkningen (9-79) som hadde lest en bok, var fordelingen på de store bokkategoriene slik:

  • skjønnlitteratur for voksne: 67 prosent
  • faglitteratur for voksne: 24 prosent
  • barne- og ungdomslitteratur: 8 prosent

La oss sammenlikne dette med utlånet fra folkebibliotekene i 2004. Der var fordelingen:

  • skjønnlitteratur for voksne: 5,8 millioner (31 prosent)
  • faglitteratur for voksne: 4,9 millioner (26 prosent)
  • bøker for barn: 7,9 millioner (43 prosent)

Særlig viktig for faglitteraturen

Tar vi fritidslesningen av bøker som en helhet, spiller altså folkebibliotekene en større og viktigere rolle for faglitteraturen enn for skjønnlitteraturen.

Innenfor det "voksne segmentet", forteller undersøkelsen til Byrået, opptar faglitteraturen bare en fjerdedel (26 prosent)  – og skjønnlitteraturen altså tre fjerdedel – av folks tid til boklesing.

Men i bibliotekenes virksomhet står faglitteraturen langt sterkere: I 2004 var 46 prosent av den utlånte voksenlitteraturen fagbøker – mot 54 prosent skjønnlitteratur.
Barne- og ungdomslitteratur

Bibliotekenes rolle er enda større når det gjelder bøker til barn og unge. Her kan vi ikke se på folkebibliotekene alene – også utlånet fra skolebibliotekene må tas i betraktning.

I 2004 var det samlede utlånet av bøker for barn (i folkebibliotekene) og av bøker til barn (i skolebibliotekene) 13,5 millioner bind.

Folke- og skolebibliotekenes samlede utlån så derfor slik ut:

  • bøker for voksne i alt: 10,7 millioner
  • bøker for/til barn og unge: 13,5 millioner

I spørreundersøkelsen var det bare åtte prosent som hadde lest en barne- eller ungdomsbok den aktuelle dagen. I bibliotekenes "omsetning" utgjorde slike bøker derimot mer enn halvparten (56 prosent) av det samlede utlånet.

De statistiske kategoriene overlapper nok ikke helt mellom folkebibliotekene, skolebibliotekene og Statistisk sentralbyrås unfdersøkelse av mediebruk. Men tallene er så markante, at konklusjonen står støtt:

I dagens Norge spiller de kommunale bibliotekene en moderat rolle for adgang til voksen skjønnlitteratur, en viktig rolle for adgang til voksen faglitteratur og en helt sentral rolle når det gjelder adgang til bøker for barn og unge.

Ressurser

No Comments Yet »

Ingen kommentarer ennå

RSS feed for kommentarer på dette innlegget. TrackBack URI

Kommenter

Blogg på WordPress.com.