P 270/07: Bibliotekenes valg – NDLA eller DigLib?

Kampen om læringsmarkedet tilspisses. Ny teknologi truer gamle posisjoner.

På NDLAs nye nettsted sier paleontologen Jørn Hurum: Jeg har drømmejobben. Bildet er tatt av Eirik Newth.

Da Norsk Digital Læringsarena – som står for gratis adgang til læringsressurser – fikk utviklingsmidler fra Kunnskapsdepartementet, følte forlagene seg truet. I høst har en allianse av forlag og forfatterorganisasjoner, i samarbeid med it’s learning, gått til mottiltak. De ønsker å beholde kontrollen over dette store og viktige markedet.

Førti dager etter at NDLA gjorde sine første ressurser tilgjengelige på nettet, lanserer alliansen «gratisportalen» DigLib. Det vil si: gratis inntil videre …

Velkommen til betaversjonen av Diglib! I Diglib kan du finne digitale læringsressurser fra anerkjente forlag og innholdsleverandører. Ressursene er foreløpig gratis å bruke.

Internasjonalt beveger vi oss i retning av et ikke-kommersielt regime – en kunnskapens allmenning – for lærings- og forskningsressurser. Når ressursene blir digitale, er det ingen grunn til å beholde organiseringsformer som kanskje var fornuftige i Gutenbergs epoke.

De store forlagene er bekymret og raser mot nykommeren. De ønsker ikke å skifte fra seil til damp – eller fra skip til fly. Dype teknologiske endringer truer deres tradisjonelle posisjoner. «Vår ære og vår makt, har hvite seil oss brakt». Rettighetshaverne mobiliserer til kamp.

Bibliotekene bør engasjere seg i denne kampen. Vi går inn i en historisk konflikt mellom ulike måter å organisere digital kunnskapsproduksjon på: lukket eller åpen. Læringsmarkedet er ett av flere eksempler. Musikkbransjen er et annet. Vitenskapelige tidsskrifter et tredje. Den digitale kulturarven et fjerde.

Hvilke økonomiske og juridiske regimer vil dominere i framtida? Hvilke produksjons- og forretningsmodeller skal bibliotekene gå inn for?

Dette er kunnskapspolitikk par excellence.

Ressurser

Eksterne

• NDLA startside
• NDLA prosjektweb
• Atle Røijen (HiL). Strøm på læreboka
• Hewlett Foundation. Open Educational Resources (OER) – Making High Quality Educational Content and Tools Freely Available on the Web

Interne

• Gratis læremidler i VGS
• Rapport fra grasrota

VEDLEGG

Innholdsportalen Diglib er et samarbeid mellom it’s learning og forlagene Cappelen, Det Norske Samlaget, Damm, Gyldendal og Aschehoug, samt Grieg Music Education. TV 2 er også en del av samarbeidet, og i nærmeste fremtid vil TV 2s rikholdige arkiver åpnes for bruk i undervisningen.

Vårt mål er å lage en bærekraftig løsning for enkel tilgang til digitale læremidler, samt å forenkle distribusjonen av digitale læremidler for grunnskole, videregående skole og høyere utdanning.

Kilde