SK 10/10: Lær statistikk i praksis

Dagens bloggpost er en invitasjon.

Dette er den sjuende og siste posten om “tegning med tall” – i forkant av Bibliotekmøtet.

Bibliotekmiljøet får i økende grad behov for personer med faglig kompetanse i praktisk bruk av statistikk. Det dreier seg dels om å kunne utnytte den omfattende offentlige statistikken som finnes om bibliotek, læring og kultur – og dels om å kunne gjennomføre enkle undersøkelser ved egne bibliotek.

Selve datainnsamlingen er ikke det største problemet. Det er den videre bearbeidingen, formidlingen og den effektive bruken av informasjonen som vi ønsker å styrke.

Statistisk håndverk

Høgskolen i Oslo og Buskerud fylkesbibliotek har nå fått støtte fra ABM-utvikling til prosjektet Statistikk i praksis (SIP)  for å styrke disse ferdighetene. I dette tiltaket vil yrkesaktive bibliotekarer få en mulighet til å lære det statistiske håndverket.

Arbeidet organiseres som veiledet praksis i et felles verksted, med aktiv støtte fra en profesjonell statistiker (Tord Høivik) og en masterbibliotekar som jobber i praksisfeltet – bl.a. med statistikk (Jannicke Røgler). Verkstedet har solid digital infrastruktur og vil utnytte nettet som integrert arbeids- og læringsmiljø.

Vi har plass til ti deltakere.

Utviklingsoppgaver

De som deltar kan enten ha med seg konkrete oppgaver fra sin egen arbeidsplass – eller arbeide med utviklingsoppgaver innenfor ett av prosjektene veilederne er engasjert i. De mest aktuelle er i så fall

• trafikktellinger i folke- og skolebibliotek
• trafikktellinger i fagbibliotek
• statistikkens rolle i systematisk samlingsutvikling
• multimedial dokumentasjon av statistikkbasert utviklingsarbeid
• referansestatistikk
• statistikk for nettbaserte tjenester
• utvikling og bruk av indikatorer
• tolkning og utnytting av KOSTRA-data

Tre arbeidsuker og en dagskonferanse

Tilbudet gjelder tre hele arbeidsuker høsten og vinteren 2010/11

• De to første ukene er lagt til 11.-15. oktober og 8.-12. november 2010.
• Den tredje uka, som avsluttes med en dagskonferanse om kunnskapsbasert praksis, blir holdt 7.-11. februar 2011.
• Verkstedet er lagt til LATINA/lab, som er et laboratorium for nye arbeidsformer innen e-læring og digitale bibliotek ved Høgskolen i Oslo.

Undervisning og veiledning er gratis.

Støtten fra ABM-utvikling gjør det også mulig å bidra til dekning av ekstrautgifter som reise, opphold og vikar. Vi har fått et beløp på nitti tusen kroner til dette formålet.

Nettverk og samtaler

Siden prosjektets hensikt er å styrke det faglige miljøet, vil vi legge stor vekt på at deltakerne er anbefalt av sine arbeidsplasser. Vi ønsker også at flere ulike miljøer blir representert. Derfor satser vi ikke på individuelle søknader med fast søknadsfrist, men på en løpende rekruttering gjennom nettverk og samtaler. Men alle henvendelser, også fra interesserte enkeltpersoner, er velkomne.

Vi ser for oss en gruppe på fem-seks personer med økonomisk støtte fra prosjektet. I tillegg har vi plass til tre-fire deltakere med støtte fra arbeidsgiver eller andre.

Vi ber bibliotek og personer som ønsker å vurdere deltakelse om å ta kontakt med koordinator Jannicke Røgler – gjerne på e-post – innen 1. mai. Prosjekgruppa vil diskutere henvendelser løpende – og følge opp med de som tar kontakt. Vi håper å ha deltakerlisten på plass innen 15. mai.

Og sist, men ikke minst: vi gleder oss ….

Ressurser

• Prosjektsøknaden. ABM-utvikling.
  

Jannicke Røgler

• Linked-in

Tord Høivik

• Plinius starts here. Nettressurser og kontaktinformasjon.

Plinius

• P 61/10: Til Hamar med statistikk. Hva er poenget med nye indikatorer? (TMT6)
• P 55/10: Tall i omløp. Fagbøker varmer hyllene (TMT5).
• P 54/10: Svarte omløpstall. Fra Tyskland til Texas (TMT4).
• P 53/10: Aktiv på biblioteket. Tall fra tjue folkebibliotek (TMT3).
• P 50/10: Oppholdstid på biblioteket. Bedre enn besøk (TMT2).
• P 49/10: Besøk på biblioteket. Toppen nådd rundt 2005 (= Tegning med tall 1).